نظم المجلس الأعلى للتهذيب، اليوم الخميس في نواكشوط، يوما مفتوحا خصص للتعريف بطبيعة عمله واختصاصاته وأبرز إنجازاته، وتسليط الضوء على دوره في مواكبة جهود إصلاح المنظومة التربوية الوطنية، بمشاركة ممثلين عن القطاعات الحكومية والمؤسسات المعنية بالتربية والتكوين المهني والتعليم العالي والشؤون الإسلامية والعمل الاجتماعي، إلى جانب عدد من الشركاء الفنيين.
وأشرف على افتتاح فعاليات اليوم المفتوح رئيس المجلس الأعلى للتهذيب، إبراهيم فال محمد الأمين، بحضور وزير التكوين المهني والصناعة التقليدية والحرف، محمد ماء العينين ولد أييه، ووزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، هدى بنت باباه.
وفي كلمة بالمناسبة، أكد رئيس المجلس أن إصلاح المنظومة التربوية، ولا سيما مشروع المدرسة الجمهورية، يحظى بأولوية ضمن البرامج التنموية التي تنفذها الدولة، استجابة لتطلعات المواطنين ومخرجات اللقاءات التشاركية المتعلقة بالتنمية المحلية.
وأوضح أن إصلاح التعليم يمثل مشروعا وطنيا استراتيجيا طويل الأمد، يستهدف الارتقاء بجودة التعليم وتعزيز تنافسيته، وترسيخ قيم المواطنة وتكافؤ الفرص، فضلا عن تطوير التكوين المهني بما يتلاءم مع متطلبات التنمية الوطنية.
وشدد على أن تحقيق أهداف هذا الإصلاح يستدعي متابعة مستمرة وتقييما موضوعيا لنتائجه، بما يسمح بتحديد مستوى التقدم، ورصد الاختلالات، وتوجيه الجهود نحو الأولويات الأكثر إلحاحا.
وأضاف أن المجلس، بصفته مؤسسة استشارية مستقلة تابعة لرئاسة الجمهورية، يضطلع بمهمة استراتيجية تتمثل في متابعة واقع المنظومة التربوية وتحليل مؤشراتها، ومواكبة مسار الإصلاح وتقييم نتائجه، وتقديم المقترحات والتوصيات الرامية إلى تحسين السياسات التعليمية وتعزيز فعاليتها.
وأكد أن اختصاصات المجلس لا تشمل تنفيذ البرامج والسياسات التربوية، وإنما تتركز على تقديم تقييم استراتيجي مستقل، واستشراف التحديات، وإبداء الرأي والمشورة بشأن الخيارات والتدابير الكفيلة بإنجاح الإصلاح، بما يعزز التنسيق وتكامل الأدوار بين مختلف القطاعات المعنية.
واستعرض رئيس المجلس أبرز ما تحقق منذ إنشائه، مشيرا إلى جهود استكمال هياكله التنظيمية، وتعزيز قدراته الفنية، وإعداد الأدلة الإدارية والقانونية والفنية، ووضع الخطة الاستراتيجية للفترة 2026-2030، إلى جانب تفعيل اللجان المتخصصة وإعداد التقارير السنوية والدورية وإنجاز الدراسات وتنظيم اللقاءات التفكيرية والبعثات الميدانية، فضلا عن تطوير الشراكات المؤسسية والفنية والاستفادة من التجارب المقارنة.
وتضمن برنامج اليوم المفتوح عروضا تعريفية حول طبيعة المجلس ومهامه واختصاصاته، ومنهجية عمله وآليات تدخله، فضلا عن تقديم شروح حول جهوده في مواكبة إصلاح المنظومة التربوية، وأبرز التحديات والرهانات المرتبطة بتنفيذه.
كما شهدت الفعالية تنظيم معرض بمشاركة المجلس والقطاعات الوزارية المعنية، استعرضت من خلاله مختلف الجهات إنجازاتها وجهودها في مجالات الرصد والدراسة والتقييم، إلى جانب البرامج والتدابير والإجراءات المتخذة في إطار إصلاح القطاع التربوي.
وعقب حفل الافتتاح، قام رئيس المجلس، رفقة الوفد الوزاري والرسمي، بجولة في أجنحة المعرض، اطلعوا خلالها على أبرز الأعمال والإنجازات المعروضة من طرف المجلس والقطاعات المشاركة.
